第218回WEB学校

たった一つの図解も作れずでした。

書こうとした時に手が動かず、
またポイントを抑えられていないからメモを見返して、
と時間だけがかかりました。

大事なところが抑えられていない証拠だなと再理解しました。

今日の学校の課題だった新サービスのページを設計するにあたっての準備として、
ビジョン・コンセプト・ターゲットそれぞれをしっかり定めるにあたって、
そもそもビジョン・コンセプト・ターゲットとはー？
というそもそものところから思考が止まっている私は理解が進まなく、やはりその言葉の意味をまず知るということで、
普段何気なく使っている「言葉」を一つ一つ理解した上で、
その言葉を日常的に大切に使っていこうと思います。

今回は新サービスについてでした。これまで2回ほど、新サービスについての回に参加していたので、ある程度「分かったつもり」になっていましたが、図解をしてみると全く思うように描けず、手が止まってばかり。他の方が描かれた図解への青山さんのコメントを聞きながら、ここが違う、こっちも違う…としている間にタイムアップとなりました。

理解不足と鍛錬の足りなさを感じたので、次回の学校からはちゃんと図解を書きながら話を聞くようにするぞ、と思いました。

サービスのビジョンを明確にする過程では、そのビジョンからガーディアンらしさを感じて、この場にいれて良かったと思いました。

また、設計をするぞ、となるとどこにどんなコンテンツを置いて…どんなデザインで…工数が…という自分自身に身近で、自分自身が手を動かすことに気持ちが向かってしまって、本当に大事なところを見落としてしまうのだと気付きました。ビジョンが明確になったことで、みんなで同じ方向を向くことができたと思います。設計に入ることはできませんでしたが、なくてはならない時間でした。

今回の回を通し、お客さまの存在を今までよりも感じられて、サービス自体により愛着がわきました。次回も楽しみです。

図解を作成することで新サービスの全体を捉えられました。

ただ図解の精度はとても低く。。。

こちらは鍛錬が必要なので場数こなしたいと思います。

私はいつも必ず１〜２つ抜け落ちがある図解になってしまうので、漏れなく捉えられるようになりたいです。

図解をした瞬間、流れとポイントが自分の中にスッと入ってきました。能力を上げるポイントは図解だと思っているのですが、作成スピードが遅く図解作成中にいつも流れに置いていかれるオチがあるので鍛錬×10000です！

今回は新サービスの設計についての取り組みでした。最初の図解作成の段階からつまずいてしまい、自分の中でしっかりと理解できていなければ、図に落とし込むことも、言語化することもできないということを痛感しました。スタート地点にも立てていなかったのだと実感しています。あらためて、日頃からの鍛錬がいかに大切かを強く感じました。

学校に参加するたびに、人の話の聞き方や汲み取り方を学べています。相手の意図を的確に汲み取ることができなければ、今回の設計のようにゴールにはたどり着けないのだと改めて思いました。相手の話のポイントをしっかりキャッチし、行間を読み取る力を養えるよう、日々意識を高めていきたいと思います。

新サービスの図解を作成した時に、あれ？と思うことが多く、これまで学んできたことは私の中で体系化されていないことに気が付きました。

青山さんは普段から体系的に教えてくださっているにもかかわらず、私がその情報たちを点でしかとらえられていないという事です。

情報のインプットは必ず図解を通じて行う。これをマストとして鍛錬していかなくてはと強く感じた回でした。

今回は新サービスの設計ということで、ステークホルダーを明確し役割を図解化で表そうとしても、どう図解にしていいのか分かりませんでした。図解を自分の中で描くにはスタートからゴールまでフローが大事で、図解のフローを間違えるだけで全く違う捉え方になることが分かりました。
正解の図解化を見せていただいた時にスッと自分中に入っていくような感じがして、相手の話を聞き、受け取り図解化できる事が一番の理解に繋がる事を学びました。
ビジョンを明確に定義するに関しても、私の考えが浅はかで新サービスのことばかり考えてしまい、「ガーディアンの新サービス」というところまで考えていませんでした。これからは5W1Hを元に物事を考えて、図解化も話の流れから描けるように鍛錬しようと思いました。

新サービスについて。
この日初めて全容を聞いた新サービスではなく、既に何度もお話をいただいていた内容で、この日改めて聞きながら、頭の中で体系化できている感覚ではありました。

ですが、いざペンでノートに書こうとすると、頭の中でできていたはずの体系化の図が全然成立しない・歯抜け状態であり、その不完全部分を即時に軌道修正して正しく書き落とすことができませんでした。
ただ、自分の中の進歩としては、体系化をこれまでよりも強く意識して聞いていたことで、自分が抜け落ちているポイントにはすぐ気づくことができました。一朝一夕で完璧な体系化ができるようになれば皆苦労はしていないはずですので、継続あるのみです。

図解化のワークでは、自分の理解がいかに浅いかを痛感しました。

3つの抜け漏れ（ステークホルダーの漏れ、キャッシュポイントの漏れ・グループ化の漏れ）をご指摘いただきました。

頭ではなんとなくわかっていたつもりでも、実際に手を動かすと

話の流れや関係性、ゴールが自分の中で繋がっていなかったのだと、証明されました。

一方で、今回の学校で図解化は奥深いな、おもしろいな、とポジティブにとらえることができました。

基本の型を大切に、図解化を楽しく鍛錬してまいります。

今回は新たにページ設計をする際の進め方を教えていただきました。今回は自社の新サービスですが、どんなものでも新たにWEBサイトを作る際には、この5つのフローで定義すること。大事なのは単に情報として明確にしていくのではなく、次の行動を起こせるように一つ一つ理解していかなければ意味をなさないということを学びました。
ビジネスモデルを理解するというところに関しては、ロジック(道筋)を教えていただいたので、この型に沿ってまずは体系化してみることを繰り返し、自分の中でポイントを押さえながら人に説明できるレベルになれるよう鍛錬したいと思います。

本日も学校にて教えていただきありがとうございます。


まず、SCSC事業部としてなぜ作ったものがひっくり返されてしまうのかに関して、はじめに関わる全員が本日教えていただいた5つを理解していないからだと理解しました。


そしてSCSC事業部のフローから行くと

MTG前に

・ビジネスモデルを理解し、

・ターゲットを理解し、

・ゴールを理解し、

・ビジョンを理解し、

・コンセプトを理解した


という前提のもと、それぞれの意見をもって制作コンセプトシートMTGに望まなければいけないと思います。


そして1番はじめであるビジネスモデルを各人が明確に図解化していなければなりません。


改めて本日教わったことを伝播し、全員徹底して仕事を行なっていきます。


また、ビジネスモデル図解化に関して、


1.ステークホルダーの明確化

2.ステークホルダーの役割＋流れの明確化

3.サービスフローの明確化

4.キャッシュポイントの明確化


は、以前から教えていただいている

体系化し、フローを明確にし、ポイントを抑えるという指示・学ぶときのインプットの仕方の応用であると思いました。


今回、そこを意識して発言しなかったがゆえに、みそくそなった思います。


しっかりと学んだことを積み上げていきます。

今回の学校はインプットした情報を即時図解化するところに大きな学びがありました。
ビジネスモデルをどう図解したらいいのか型を教えていただきそれを実際にやってみましたが、箇条書きの域をでず図解のパターンを頭にストックとしてたくさん持っておくことでより良いアウトプットができるようになりインプットの質も上がっていくと学べた回でした。

"理解"したつもりになっていた。

今回の学校では、新サービスのビジネスモデルの図解をしました。図解してみてと言われたとき、以前、話を聞いた時は、理解したつもりになっているのをひしひしと痛感しました。

全体はふんわり分かっているが、手順やステークホルダーが???と自分の中で体系化されていないことに気が付きました。

キチンと世界中で使われている型を使用して、守破離をしっかりと守っていきます。

たった一つの図解も作れずでした。

書こうとした時に手が動かず、
またポイントを抑えられていないからメモを見返して、
と時間だけがかかりました。

大事なところが抑えられていない証拠だなと再理解しました。

今日の学校の課題だった新サービスのページを設計するにあたっての準備として、
ビジョン・コンセプト・ターゲットそれぞれをしっかり定めるにあたって、
そもそもビジョン・コンセプト・ターゲットとはー？
というそもそものところから思考が止まっている私は理解が進まなく、やはりその言葉の意味をまず知るということで、
普段何気なく使っている「言葉」を一つ一つ理解した上で、
その言葉を日常的に大切に使っていこうと思います。

今回は新サービスについてでした。これまで2回ほど、新サービスについての回に参加していたので、ある程度「分かったつもり」になっていましたが、図解をしてみると全く思うように描けず、手が止まってばかり。他の方が描かれた図解への青山さんのコメントを聞きながら、ここが違う、こっちも違う…としている間にタイムアップとなりました。

理解不足と鍛錬の足りなさを感じたので、次回の学校からはちゃんと図解を書きながら話を聞くようにするぞ、と思いました。

サービスのビジョンを明確にする過程では、そのビジョンからガーディアンらしさを感じて、この場にいれて良かったと思いました。

また、設計をするぞ、となるとどこにどんなコンテンツを置いて…どんなデザインで…工数が…という自分自身に身近で、自分自身が手を動かすことに気持ちが向かってしまって、本当に大事なところを見落としてしまうのだと気付きました。ビジョンが明確になったことで、みんなで同じ方向を向くことができたと思います。設計に入ることはできませんでしたが、なくてはならない時間でした。

今回の回を通し、お客さまの存在を今までよりも感じられて、サービス自体により愛着がわきました。次回も楽しみです。

図解を作成することで新サービスの全体を捉えられました。

ただ図解の精度はとても低く。。。

こちらは鍛錬が必要なので場数こなしたいと思います。

私はいつも必ず１〜２つ抜け落ちがある図解になってしまうので、漏れなく捉えられるようになりたいです。

図解をした瞬間、流れとポイントが自分の中にスッと入ってきました。能力を上げるポイントは図解だと思っているのですが、作成スピードが遅く図解作成中にいつも流れに置いていかれるオチがあるので鍛錬×10000です！

今回は新サービスの設計についての取り組みでした。最初の図解作成の段階からつまずいてしまい、自分の中でしっかりと理解できていなければ、図に落とし込むことも、言語化することもできないということを痛感しました。スタート地点にも立てていなかったのだと実感しています。あらためて、日頃からの鍛錬がいかに大切かを強く感じました。

学校に参加するたびに、人の話の聞き方や汲み取り方を学べています。相手の意図を的確に汲み取ることができなければ、今回の設計のようにゴールにはたどり着けないのだと改めて思いました。相手の話のポイントをしっかりキャッチし、行間を読み取る力を養えるよう、日々意識を高めていきたいと思います。

新サービスの図解を作成した時に、あれ？と思うことが多く、これまで学んできたことは私の中で体系化されていないことに気が付きました。

青山さんは普段から体系的に教えてくださっているにもかかわらず、私がその情報たちを点でしかとらえられていないという事です。

情報のインプットは必ず図解を通じて行う。これをマストとして鍛錬していかなくてはと強く感じた回でした。

今回は新サービスの設計ということで、ステークホルダーを明確し役割を図解化で表そうとしても、どう図解にしていいのか分かりませんでした。図解を自分の中で描くにはスタートからゴールまでフローが大事で、図解のフローを間違えるだけで全く違う捉え方になることが分かりました。
正解の図解化を見せていただいた時にスッと自分中に入っていくような感じがして、相手の話を聞き、受け取り図解化できる事が一番の理解に繋がる事を学びました。
ビジョンを明確に定義するに関しても、私の考えが浅はかで新サービスのことばかり考えてしまい、「ガーディアンの新サービス」というところまで考えていませんでした。これからは5W1Hを元に物事を考えて、図解化も話の流れから描けるように鍛錬しようと思いました。

新サービスについて。
この日初めて全容を聞いた新サービスではなく、既に何度もお話をいただいていた内容で、この日改めて聞きながら、頭の中で体系化できている感覚ではありました。

ですが、いざペンでノートに書こうとすると、頭の中でできていたはずの体系化の図が全然成立しない・歯抜け状態であり、その不完全部分を即時に軌道修正して正しく書き落とすことができませんでした。
ただ、自分の中の進歩としては、体系化をこれまでよりも強く意識して聞いていたことで、自分が抜け落ちているポイントにはすぐ気づくことができました。一朝一夕で完璧な体系化ができるようになれば皆苦労はしていないはずですので、継続あるのみです。

図解化のワークでは、自分の理解がいかに浅いかを痛感しました。

3つの抜け漏れ（ステークホルダーの漏れ、キャッシュポイントの漏れ・グループ化の漏れ）をご指摘いただきました。

頭ではなんとなくわかっていたつもりでも、実際に手を動かすと

話の流れや関係性、ゴールが自分の中で繋がっていなかったのだと、証明されました。

一方で、今回の学校で図解化は奥深いな、おもしろいな、とポジティブにとらえることができました。

基本の型を大切に、図解化を楽しく鍛錬してまいります。

今回は新たにページ設計をする際の進め方を教えていただきました。今回は自社の新サービスですが、どんなものでも新たにWEBサイトを作る際には、この5つのフローで定義すること。大事なのは単に情報として明確にしていくのではなく、次の行動を起こせるように一つ一つ理解していかなければ意味をなさないということを学びました。
ビジネスモデルを理解するというところに関しては、ロジック(道筋)を教えていただいたので、この型に沿ってまずは体系化してみることを繰り返し、自分の中でポイントを押さえながら人に説明できるレベルになれるよう鍛錬したいと思います。

本日も学校にて教えていただきありがとうございます。


まず、SCSC事業部としてなぜ作ったものがひっくり返されてしまうのかに関して、はじめに関わる全員が本日教えていただいた5つを理解していないからだと理解しました。


そしてSCSC事業部のフローから行くと

MTG前に

・ビジネスモデルを理解し、

・ターゲットを理解し、

・ゴールを理解し、

・ビジョンを理解し、

・コンセプトを理解した


という前提のもと、それぞれの意見をもって制作コンセプトシートMTGに望まなければいけないと思います。


そして1番はじめであるビジネスモデルを各人が明確に図解化していなければなりません。


改めて本日教わったことを伝播し、全員徹底して仕事を行なっていきます。


また、ビジネスモデル図解化に関して、


1.ステークホルダーの明確化

2.ステークホルダーの役割＋流れの明確化

3.サービスフローの明確化

4.キャッシュポイントの明確化


は、以前から教えていただいている

体系化し、フローを明確にし、ポイントを抑えるという指示・学ぶときのインプットの仕方の応用であると思いました。


今回、そこを意識して発言しなかったがゆえに、みそくそなった思います。


しっかりと学んだことを積み上げていきます。

今回の学校はインプットした情報を即時図解化するところに大きな学びがありました。
ビジネスモデルをどう図解したらいいのか型を教えていただきそれを実際にやってみましたが、箇条書きの域をでず図解のパターンを頭にストックとしてたくさん持っておくことでより良いアウトプットができるようになりインプットの質も上がっていくと学べた回でした。

"理解"したつもりになっていた。

今回の学校では、新サービスのビジネスモデルの図解をしました。図解してみてと言われたとき、以前、話を聞いた時は、理解したつもりになっているのをひしひしと痛感しました。

全体はふんわり分かっているが、手順やステークホルダーが???と自分の中で体系化されていないことに気が付きました。

キチンと世界中で使われている型を使用して、守破離をしっかりと守っていきます。